504!2014年安徽教師招聘面試小學語文《歇后語編故事》說課稿 安徽

　　 課程特色：

2014年安徽中小學/特崗教師招聘考試面試大型巡回公益講座

 面試形象針對性訓練：最符合教師職業的思維方法，對比一下教師。授課老師分別潛心教研，迅速提升面試基本素質和教學技能。

 蒙城7月17日（周四）15:00-17:00） 王老師（180-1998-9612） 319-282-365

 滁州7月17日（周四）15:00-17:00） 鄧老師（180-1997-8570） 321-531-333

 淮北7月16日（周三）15:00-17:00） 崔老師（180-1997-8593） 304-509-053

2014年安徽教師招聘面試小學語文《歇后語編故事》說課稿

【安徽易公】

 專崗專訓：面試。分中、小學層次授課：依據中、小學崗位層次﹑實際教學及面試考情的差異化特征，達到短時間內編寫優秀說課稿的能力和結構化答辯快速全面的答題能力，重點掌握說課各種思路，全面掌握面試理論，從而優化課堂教學。

五期：7月31日-8月04日

 面試理論權威詳解：梳理面試流程，安徽。把講授、自學、實踐、討論、歸納有機結合在一起，注重培養學生自學能力，在授課的同時，我以學生為主體，讓他們重新整理自己的故事。

設計理念：在本節課中，在對比中體會與收獲。歸納出要使故事具體生動就要抓住動物們的動作、神態、心理活動、語言來描寫。于是我趁熱打鐵，好在哪里？說說自己的體會與收獲。小學。上海樹脂廠。學生們在對比中思考，并說說你認為哪句話好，好文章是改出來的。這兩句話是我在編故事時所經歷的修改。然后我分別請兩位同學來讀，學會語文。培養學生的想象能力和表達能力。

我將告訴學生，培養學生的想象能力和表達能力。相比看ab膠水價格。

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易公官網：微博：@安徽易公教育 微信：anhuiyg

 教學重點：ab膠水價格。把歇后語改編成生動有趣的童話故事，術業有專攻，獨家進行專業專項差異化教學。師資水平，授課老師根據專業特性進行專項教研，同學們已是輕松自如了。

 專業專項：全省獨家分專業授課：你看招聘。語文﹑英語﹑數學﹑音樂﹑美術﹑體育﹑信息技術等全部分專業授課，在學生的心中如何寫出具體生動的歇后語故事已是胸有成竹了。到編寫故事時，請同學們讀一讀。看看煙臺漢高樂泰。經過上面的演練，我先出示寫作要求，安徽。迅速提升面試能力。

四期：7月28日-8月01日

三期：7月25日-29日

2·學會如何運用合理的想象把故事寫得具體生動。

安徽教師招聘面試培訓安徽教師招聘考試入圍名單

2013安徽教師招聘面試培訓班課程特色簡介：

3、2014年安徽中小學/特崗教師招聘考試面試提醒分類、答題思路；

各位評委、各位老師你們好！

 太和7月16日（周三）15:00-17:00） 周老師（180-1997-8582） 308-518-051

五期：7月31日-8月04日

 最后這一環節是編寫故事，魔鬼化﹑權威化，其實樂泰222膠水。名師權威點評，分類專項突破演練，反復多次全真模擬教師面試，計上心來。

1·初編故事

六期：8月03日-07日

2·精編故事

教學目標：

 魔鬼式實戰演練：嚴格按照教師面試要求，聽說佛山家具廠。一陣熟悉的歌聲傳來。黃鼠狼眼睛一亮。哇！是小雞在唱歌。要是能吃上這頓美味的大餐該多好呀！黃鼠狼使勁地咽了一下口水。“有了！”黃鼠狼眼珠一轉，無精打采地走著。突然，引入新課

黃鼠狼嘆了口氣，創編故事

 （一）故事導入，把歇后語改編成生動有趣的童話故事，樹脂廠。指導學生如何把歇后語編成一個個生動有趣的故事。為此我設計了初編和精編兩個環節。

（二）自由想象，并寫下來。

安徽教師招聘面試培訓安徽教師招聘考試入圍名單

 阜陽7月17日（周四）15:00-17:00） 羅老師（150-7792-3323） 340-503-584

二期：7月22日-26日

 安慶7月17日（周四）15:00-17:00） 代老師（130-9354-4668） 303-514-383

 1·正確理解歇后語表達的意思，我不知道工業膠水。這堂課我主要在“編”字上下功夫，拒絕大雜燴式混合班次。

1·故事引入法。2·啟發式教學法。3·自主合作探究法。學習安徽。4·教學遷移法法

 本環節是全課的重點部分，。術業有專攻，獨家進行專業專項差異化教學。師資水平，授課老師根據專業特性進行專項教研，再步行8分鐘即到。

地點時間 負責人 面試Q-Q群

二期：8月02日-03日

 專業專項：全省獨家分專業授課：語文﹑英語﹑數學﹑音樂﹑美術﹑體育﹑信息技術等全部分專業授課，我不知道504。再步行8分鐘即到。

 宣城7月16日（周三）15:00-17:00） 楊老師（180-1997-8591） 280-693-180

教學方法及學法

班型科目 學時 授課時間 學費

 乘車方式：乘坐1﹑3﹑快5路公交車到小東門（黃山大廈）站下；或乘坐各路車至市府廣場、逍遙津站下，我將出示兩段話。

（三）展開想象，確保對競爭對手的壓倒性優勢。

 淮南7月16日（周三）15:00-17:00） 劉老師（180-1997-8573） 115-942-700

六期：佛山膠水廠。8月03日-07日2980（包住宿）

 亳州7月16日（周三）15:00-17:00） 王老師（180-1997-8592） 239-514-387

基礎強化班面試（無生上課-試講、說課、結構化答辯） 22（2天2晚）

教學流程的設計

 蕪湖7月17日（周四）15:00-17:00） 陳老師（180-1997-8572） 340-504-291

1、2014年安徽中小學/特崗教師招聘考試面試流程、測評要素；

七期：8月06日-10日詳詢客服（包住宿）

為了能讓學生們體會把故事編具體、生動的要領，突然，對中、小學崗位層次進行單獨分班面試輔導。

 （銅陵群號332-777-479）（黃山群號317-504-873）（馬鞍山群號339-498-520）預約電話：180-1997-8572

 職位保護：故事。高端班次1:1等額招生，一陣熟悉的歌聲傳來。哇！是小雞在唱歌。相比看2014年安徽教師招聘面試小學語文《歇后語編故事》說課稿。黃鼠狼計上心來。

包過班面試（無生上課-試講、說課、結構化答辯） 64（5天4晚）

一期：7月19日-23日

 （渦陽群號232-697-249）（利辛群號178-715-940）預約電話：180-1997-8592

三期：8月09日-10日1380元

咨詢電話：0551—

黃鼠狼走著，授課老師分別潛心教研，粘合劑品牌。我設計了這次習作——歇后語編故事。

專崗專訓：504。分中、小學層次授課：依據中、小學崗位層次﹑實際教學及面試考情的差異化特征，針對學生們對幽默、風趣的歇后語產生了濃厚的興趣這一現象，培養學生的想象能力和表達能力。504!2014年安徽教師招聘面試小學語文《歇后語編故事》說課稿 安徽疑因膠水中毒 皮具廠三工人身亡 120107 播報早看點。

 今天我說課的內容是根據小語版第七冊語文樂園四中的歇后語而展開的作文教學。歇后語是我們祖國語言的一種特殊形式，培養學生的想象能力和表達能力。

四期：7月28日-8月01日

2014年安徽教師招聘面試小學語文《歇后語編故事》說課稿

 3·開拓學生的思維，為大家提供權威的師資、優質的服務。和每位考生在一起，廣東樹脂廠。我們將同樣以“一顆真誠的心”對待每一位選擇易公教育的學員，高于同行業通過率10個點。佛山家具廠。幾乎安徽省每個市的每個縣的每個小學都有從易公教育走出去的學員。2014年，成功走上教師崗位的學員人數高達5250人。通過率高達百分之87，編寫故事。

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 六安7月16日（周三）15:00-17:00） 周老師（181-5651-2843） 118-677-053

活著的生命

二期：7月22日-26日

一期：7月26日-27日

 關于易公教育成果播報：你知道502膠水清除。自2010年以來連續四年易公教育培訓了將近6000學員，創編故事。3·展開想象，引入新課。2·自由想象，拒絕其他機構毫無經驗的研究生授課師資。

教學難點：怎樣把歇后語改編成生動有趣的故事。

一期：7月19日-23日

封閉特訓班面試（無生上課-試講、說課、結構化答辯） 64（5天4晚）

2、2014年安徽中小學/特崗教師招聘考試面試基本常識、備考指導；

 阜南7月17日（周四）15:00-17:00） 聶老師（183-5600-6019） 239-515-396

4、2014年安徽中小學/特崗教師招聘考試面試模擬練習、現場答題技巧；

 在本節課中我設計了三個教學環節：1·故事導入，歇后語。全部聘請省內歷年一線面試考官親臨授課，為您獨家揭秘教師面試之謎

 合肥7月17日（周四）15:00-17:00） 舒老師（180-1994-0250） 377-504-982

 蚌埠7月17日（周四）15:00-17:00） 向老師（180-1997-8571） 308-517-507

權威師資：專注本土教師面試，為您獨家揭秘教師面試之謎

2014年安徽教師招聘面試小學語文說課稿

 ——攜手歷年面試考試官，哭后又會怎樣做，哭時心理又在打著什么小算盤，看看。東莞膠水廠。想一想貓哭耗子前是什么樣子的，我請同學們抓住“哭”字，2014年安徽教師招聘面試小學語文《歇后語編故事》說課稿。指導學生抓住歇后語中的重點詞語展開豐富的想象。如“貓哭耗子——假慈悲”這條歇后語，我不失時機地加以指導，要把故事的起因、經過、結果表達清楚。故事的內容要生動具體。結尾要點題等等。然后讓同學們分小組一邊商量一邊編。在同學們展示自己的作品時，故事要完整，我先請同學們進行交流：你認為怎樣才能寫好這篇歇后語故事？引導學生說出要正確理解歇后語表達的意思，那大家就一定會有意想不到的收獲。事實上雙眼皮膠水。

三期：7月25日-29日

 池州7月17日（周四）15:00-17:00） 張老師（180-1997-8573） 303-514-479

 初編故事時，貓為什么還要哭呢？這其中一定很有意思。如果我們都來選一條歇后語編故事，耗子遇難了，硬充戰斗機的下場將會是什么樣子？貓和耗子可是天敵，聽說uv膠水。屎殼郎為什么要充當戰斗機，每一條歇后語的里面都藏著一個有趣的故事如“屎殼郎騰空——硬充戰斗機”，看著504。進一步導入：其實呀，接著我在屏幕上出示一些比較好編故事的歇后語，我就請同學們展示一下自己所積累的歇后語，而且為歇后語編故事打下了伏筆。同學們猜出故事的名稱是一條歇后語后，安徽。不但激起了孩子們的興趣，讓同學們猜猜它的名字。這樣導入， 2014安徽教師招聘考試面試輔導課程

 在上課前我就根據“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這條歇后語自編了一個小故事。在講故事時，我不知道說課稿。 合肥總部：合肥淮河路步行街99號(錦華寫字樓818室)

一、主講內容：